常让人问起：“高考考试有没什么学习捷径？”我想说的是：学习没捷径，只有方法和办法。怀一颗“天道酬勤”的心，以方法结合切实的努力，成功便大概为你所得。开学了，高中三年级将进入集中复习阶段，下面我想谈谈我的办法。
不要被老师牵着走
高中三年级有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自己状况学习。然而不可防止，老师布置学习任务总是得顾及整体，这使一些基础较好的同学不能不做“无用功”。所以高中三年级需要掌握的第一点就是：不要被老师牵着走。
譬如抄写，假如你感觉不需要抄写你 也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你感觉这类内容非常简单，已经学会了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提升、更见效果的地方！
参考书的用法应求“精”
吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。
有的同学光做习题不对答案，这种做法的成效几乎是零。不对答案，意味着根本没办法“从错误中提升”。但做错的题并不是了解答案就好，而应在“了解”后的第二天尝试独立地再解一遍。
别忙着查词典
做英语试题时常会碰到不认识的词，不要立刻查！陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词语量中的“库存”了。查生词时，注的讲解最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养好的语感，其次英语讲解常有中文讲解没办法比拟的贴切性。
老老实实地背诵
高中三年级要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵（看、背结合）——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信不少人对繁重的背诵非常是头疼，但假如高考考试中由于这种“死”的东西导致失分，不会感觉不甘心吗？所以，老老实实地背吧！
甄选讲坛、补课班
在高中三年级后期，各类讲坛、补课会接踵而至。对于讲坛，要选择针对自己水平的去听，十分重点的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，必须要把某时某地举行的权威讲坛给“挖”出来！补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提升。
通过“玩”进行“学”
一整年毫无休、歇地学，估计没人撑得住，即便身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不可以成为高中三年级“玩”的借口，在高中三年级，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文小说，无声无息中提升英语阅读能力；听听《新定义英语》-2中美妙的朗诵，我保证那决不会比时尚音乐差；看看能为高考考试提供作文模板和素材的“经典范本”……在紧张枯燥的高中三年级学习中，这类已是足够有趣的消遣了。
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